考题列表
- 单项选择题 当看到他人的某种情绪时,通过推人至己的想象,能够理解他人的情...
- 单项选择题 具体的、直接的或冲突性的(),是道德情感出现的条件。
- 单项选择题 我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长...
- 单项选择题 伦理性道德情感逐渐占据优势,而由道德形象引起的道德情感体验也...
- 单项选择题 中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和()。
- 单项选择题 依恋感、安全感、自我认同感、归属感、秩序感等情感属于()。
- 单项选择题 受教育者对他人的“良言、忠告,显示温存或者责备的目光这类极精...
- 单项选择题 ()是儿童道德情感发展的关键期。
- 多项选择题 下列属于道德情感的功能的是()。
- 多项选择题 道德情感的特征有()
- 多项选择题 根据我国心理学家对初中生道德情感的研究,少年期道德情感的形式...
- 多项选择题 中小学道德情感教育的原则有()。
- 单项选择题 受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害于他人的行为,称为()。
- 单项选择题 个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向,具体包括分享、...
- 问答题 结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。
- 单项选择题 年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。
- 单项选择题 促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终成为道德行为产生的情...
- 单项选择题 小学儿童道德行为的发展水平形成一个“()”型。
- 单项选择题 ()是一个人由不经常的道德行动转化为道德品质的关键因素。
- 单项选择题 中小学生的道德行为发展具有不一致性,有时候会表现出言行不一等...
- 单项选择题 前苏联心理学较重视研究道德行为,特别是提出了青少年时期道德意...
- 多项选择题 青少年言行一致的类型包括()。
- 多项选择题 攻击性行为的控制可以从下面一些方面着手()
- 多项选择题 道德行为习惯养成的影响因素中内部因素有()
- 多项选择题 道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容()
- 多项选择题 道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主要有()
- 多项选择题 提高中小学生道德行为效能感的具体做法有()
- 多项选择题 道德习惯形成的方式有()
- 问答题 如何有效的减少青少年的攻击行为?
- 问答题 中小学生道德行为的发展有哪些特点?
- 单项选择题 以下选项中,()是影响幼儿友谊的因素。
- 单项选择题 在少年早期,儿童和同伴在一起的时间比和父母、兄弟姐妹以及其他...
- 单项选择题 按交往的方式和对象多少来说,同伴关系主要可分为两种,同伴群体...
- 单项选择题 按照同学之间是相互吸引还是相互排斥,可将同伴关系分为友好型、...
- 单项选择题 有各种共同兴趣的团体,如课外兴趣小组,称为()。
- 单项选择题 同伴的角色功能包括: (1)作为强化者的同伴; (2)作为榜...
- 单项选择题 同伴关系是()产生的必要条件。
- 单项选择题 在儿童道德判断由他律到自律阶段之间,有一个称之为()的阶段。
- 单项选择题 儿童青少年的()影响和制约他们的合作行为,是影响合作行为的一...
- 单项选择题 能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。