考题列表
- 单项选择题 课堂管理中的决策,应由谁来决定?()
- 单项选择题 “不到万不得已,不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理...
- 单项选择题 以下关于课堂管理的内涵的描述,不正确的一项是()
- 多项选择题 课堂管理的内容主要包括()
- 多项选择题 课堂管理的目标有()
- 多项选择题 以下关于课堂管理的描述,正确的有()
- 判断题 课堂管理就是课堂控制
- 判断题 课堂管理中的决策者应该是教师
- 判断题 有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指...
- 判断题 有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指...
- 单项选择题 相比而言,以下哪种类型的课堂教师所持的管理期望值会比较高?()
- 多项选择题 以下做法,能体现课堂管理的大局意识的有()
- 多项选择题 苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要面对“80—15—5...
- 判断题 课堂管理的方式能在一定程度上反映教师的教育理念和教育哲学观
- 单项选择题 在课堂上,教师的主要精力通常应该花在整体上,而不是个别学生身...
- 多项选择题 以下关于课堂管理的描述,正确的是()
- 单项选择题 一节45分钟的课,第一黄金时区是()
- 单项选择题 在一节课45分钟之内,学生的生理心理状态呈现的发展规律是()
- 单项选择题 将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新...
- 单项选择题 学习者名义上在校学习的时间总量是指()
- 多项选择题 从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为()
- 多项选择题 教学中从一项活动过渡到下一项活动时,总有两三个学生慢半拍,对...
- 判断题 在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反
- 判断题 黄金分割法则不适用于课堂教学时间的分配。
- 判断题 一节课的纵向展开,必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、...
- 判断题 一堂课中,学生的有意注意与无意注意经常呈交替出现
- 单项选择题 将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时...
- 判断题 座位的编排方式与课堂气氛无关
- 判断题 教师对学生的期望会影响课堂气氛
- 判断题 课堂气氛与教师的领导方式无关。
- 判断题 放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳
- 多项选择题 下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的()
- 多项选择题 在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()
- 多项选择题 下列哪些特征表明可能是消极的课堂气氛?()
- 单项选择题 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()
- 单项选择题 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()
- 单项选择题 下列哪项不符合积极的课堂气氛特征?()
- 多项选择题 教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛()
- 多项选择题 下列哪些因素可能影响课堂气氛()
- 判断题 学生课堂不良行为的出现,可能是由教师方面造成的